relation: http://eprints.zu.edu.ua/10657/
title: СУТНІСТЬ ПРОЦЕСУ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ  ЗАСОБАМИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ  
creator: Мулик, К. О.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: У статті висвітлено сутність процесу інтегрованого навчання соціальної педагогіки засобами  англійської мови. Визначено роль інтегрованого навчання в процесі підготовки фахівців до професійного  спілкування іноземною мовою. Обґрунтовано доцільність впровадження курсу ''English for social  teachers'' у процесі професійної іншомовної підготовки майбутнього соціального педагога. Виокремлено  дидактичні та методичні принципи, на основі яких здійснюється процес інтегрованого навчання соціальної  педагогіки засобами англійської мови.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2013
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/10657/1/24.pdf
identifier:   Мулик, К. О.  (2013) СУТНІСТЬ ПРОЦЕСУ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ ЗАСОБАМИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (72).  с. 137-141.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine