relation: http://eprints.zu.edu.ua/10669/
title: МОДЕЛЮВАННЯ ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ  КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ  У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
creator: Шиян, Т. В.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: У статті виокремлено та охарактеризовано компоненти міжкультурної комунікативної компетенції  студентів та їхнє формування у процесі вивчення дисципліни ''Англійська мова''. Здійснено аналіз методу  моделювання, його виховного та дидактичного потенціалу у формуванні міжкультурної комунікативної  компетенції студентів гуманітарних спеціальностей. Акцент зроблено на інтегративній властивості  моделювання, що поєднує спостереження, експеримент, цінності та наміри в організації практичних  дій студентів. Визначено етапи впровадження методу моделювання у навчально-виховний процес та  надано приклади його практичної реалізації на заняттях з англійської мови.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2013
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/10669/1/34.pdf
identifier:   Шиян, Т. В.  (2013) МОДЕЛЮВАННЯ ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (72).  с. 198-202.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine