eprintid: 11010
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 1079
dir: disk0/00/01/10/10
datestamp: 2014-04-14 06:07:18
lastmod: 2015-08-15 06:15:35
status_changed: 2014-04-14 06:07:18
type: article
metadata_visibility: show
title: Екологічна компетентність вчителя як передумова здійснення неперервної екологічної освіти і виховання
language: ukraine
abstract: У статті проаналізовано основні проблеми, що виникають у вчителів практиків та майбутніх учителів природничих дисциплін при реалізації концепції неперервної екологічної освіти, обґрунтовано можливі шляхи покращення взаємодії системи "школа – вищий навчальний заклад – школа" з метою формування екологічної компетентності громадян.
keywords: компетентність, екологічна освіта, вчитель.
creators_name: Мельниченко, Р. К.
creators_name: Танська, В. В.
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_zoo
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Наукові записки
number: 4
publisher: Кіровоградський державний педагогічний університет ім. Володимира Винниченка
pagerange: 271-275
refereed: TRUE
issn: 978-966-7406-67-7
referencetext: 1. Програма дій "Порядок денний на ХХІ століття" (Самміт"Планета Земля" 
1992).– К.: Інтелсфера, 2000. – 359с. 
2. П’ята Пан-Європейська Конференція Міністрів "Довкілля Для Європи". 
Матеріали та документи. – К.: Видавництво Бліц-Принт, 2004. – 542 с. – 
(Бібліотека офіційних видань). 
3. Концепція екологічної освіти України // Інформаційний збірник 
Міністерства освіти і науки України. – 2002. – № 7. 
4. Мельниченко Р. К. Наукова школа як засіб організації науково-
дослідницької роботи студентів вищих навчальних закладів // Наукові 
записки Тернопільського національного педагогічного університету імені 
Володимира Гнатюка. Серія: Біологія. – 2012. – № 2 (51) – С. 330 – 338. 
5. Титаренко Л. М. Формування екологічної компетентності студентів 
біологічних спеціальностей університетів. Автореф. дис. .. канд.. пед. наук: 
13.00.07. –К., 2007. – 20 с 

citation:   Мельниченко, Р. К., Танська, В. В.  (2013) Екологічна компетентність вчителя як передумова здійснення неперервної екологічної освіти і виховання.  Наукові записки (4).  с. 271-275.  ISSN 978-966-7406-67-7     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/11010/1/%D0%9C%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.pdf