%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Попович, О. В.
%D 2014
%F zu2:11071
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 73
%P 33-38
%T КУЛЬТУРА ДИТИНСТВА ЯК ОСОБЛИВИЙ СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ МІКРОКОСМ  
%U http://eprints.zu.edu.ua/11071/
%X Вивчення загальних законів розвитку Homo Sapiens починається з осмислення наскрізної ролі першого  періоду життя людини, тобто дитинства з урахуванням умов існування та впливу навчально-виховних  чинників. В умовах початку ХХІ ст., одним із найважливіших завдань філософії у контексті означеної  проблеми має стати ідея культурної адаптації дитини з особливими потребами у невіддільності від  індивідуального перебігу її соціалізації, відтак мається на увазі дитинство дитини з особливими  потребами, саме її ''друге народження''. Культура дитинства стає основою масштабного і  багатопланового процесу культурного соціогенезу, що залучає людину до досвіду культури і цивілізації.  Дитяча культура як елемент глобальної культури є досвідом безпосереднього самовираження і  самоусвідомлення особистості, позбавленим соціально-політичної заангажованості.