%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Баландюк, Р. Г.
%D 2014
%F zu2:11104
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K економічна історія, зміст освіти, зміст історичної освіти, економічна складова змісту  шкільної освіти.
%N 73
%P 166-170
%T ЗМІСТ І МІСЦЕ ЕКОНОМІЧНОЇ СКЛАДОВОЇ СЕРЕД ІНШИХ КОМПОНЕНТІВ ЗМІСТУ  ШКІЛЬНОЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ
%U http://eprints.zu.edu.ua/11104/
%X У даній статті розкрито сутність змісту освіти як системи вимог суспільства до молодої людини з  метою підготовки її до життя. Як складова частина "змісту освіти" описується поняття "зміст  історичної освіти", в якому акцент робиться на людину, а політична, економічна історія постають  фоном, щоб зрозуміти умови життя людини в певну епоху. Уточнено сутність поняття "економічна  складова змісту історії" як одного з компонентів змісту шкільної історичної освіти, визначено його  основні функції та особливості, встановлено, що цей компонент закладає основу економічних знань,  умінь та навичок, які необхідні учням для застосування в різних життєвих ситуаціях.