eprintid: 11192
rev_number: 24
eprint_status: archive
userid: 3537
dir: disk0/00/01/11/92
datestamp: 2014-05-14 08:19:11
lastmod: 2015-08-15 06:30:51
status_changed: 2014-05-14 08:19:11
type: article
metadata_visibility: show
title: ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ КООПЕРАТИВНОГО НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ ГУМАНІСТИЧНОЇ ПАРАДИГМИ ОСВІТИ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМИ
language: ukraine
abstract: В статті розглядається питання використання технологій кооперативного навчання в контексті гуманістичної парадигми освіти в період глобалізації . З’ясовується ступінь дослідження даного питання в вітчизняних і зарубіжних наукових колах.
keywords: технологія, кооперативне навчання, гуманістична парадигма, глобалізація.
interacttype: active
learntype: lecture
creators_name: Байда, М. В.
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: LC
divisions: kaf_miz_kul_com
full_text_status: public
date: 2009
publication: Ценностные приоритеты образования ХХІ века: европейский вектор развития высшей школы
number: 23
publisher: Вид-во ЛНУ ім. Т.Г. Шевченка
pagerange: 24-28
refereed: TRUE
citation:   Байда, М. В.  (2009) ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ КООПЕРАТИВНОГО НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ ГУМАНІСТИЧНОЇ ПАРАДИГМИ ОСВІТИ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМИ.  Ценностные приоритеты образования ХХІ века: европейский вектор развития высшей школы (23).  с. 24-28.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/11192/1/%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%B0%20%D0%9C.%D0%92._%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20%D0%A2%D0%95%D0%A5%D0%9D%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%86%D0%99%20%D0%9A%D0%9E%D0%9E%D0%9F%D0%95%D0%A0%D0%90%D0%A2%D0%98%D0%92%D0%9D%D0%9E%D0%93%D0%9E%20%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A7%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20%D0%92%20%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%86%20%D0%93%D0%A3%D0%9C%D0%90%D0%9D%D0%86%D0%A1%D0%A2%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%9E%D0%87%20%D0%9F%D0%90%D0%A0%D0%90%D0%94%D0%98%D0%93%D0%9C%D0%98%20%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%86%D0%A2%D0%98%20%D0%9F%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%9A%D0%90%20%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%98.pdf