%0 Journal Article
%A Горобченко, Н. В.
%D 2013
%F zu2:11238
%I Чернігів: ЧНПУ
%J Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки
%K дискурс, дискурсивна компетенція, дискурсивні вміння, опис, розповідь, абзац
%N 111
%P 65-67
%T Формування дискурсивної компетенції майбутніх учителів німецької мови  
%U http://eprints.zu.edu.ua/11238/
%X У статті розглядаються питання, пов’язані з методикою формування дискурсивної компетенції майбутніх учителів німецької мови. Конкретизовано поняття «дискурс» та «дискурсивна компетенція», охарактеризовані функціонально-смислові типи «опис» та «розповідь».