eprintid: 11238
rev_number: 22
eprint_status: archive
userid: 3537
dir: disk0/00/01/12/38
datestamp: 2014-05-15 09:03:45
lastmod: 2015-08-15 08:39:42
status_changed: 2014-05-15 09:03:45
type: article
metadata_visibility: show
title: Формування дискурсивної компетенції майбутніх учителів німецької мови

language: ukraine
abstract: У статті розглядаються питання, пов’язані з методикою формування дискурсивної компетенції майбутніх учителів німецької мови. Конкретизовано поняття «дискурс» та «дискурсивна компетенція», охарактеризовані функціонально-смислові типи «опис» та «розповідь». 
keywords: дискурс, дискурсивна компетенція, дискурсивні вміння, опис, розповідь, абзац
interacttype: active
learntype: lecture
creators_name: Горобченко, Н. В.
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
subjects: P1
divisions: kaf_rom_ger_lit
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки
number: 111
publisher: Чернігів: ЧНПУ
pagerange: 65-67
refereed: TRUE
citation:   Горобченко, Н. В.  (2013) Формування дискурсивної компетенції майбутніх учителів німецької мови.  Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки (111).  с. 65-67.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/11238/1/VchdpuP_2013_111_18.pdf