eprintid: 11242
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 3537
dir: disk0/00/01/12/42
datestamp: 2014-05-15 09:05:29
lastmod: 2015-08-15 06:32:38
status_changed: 2014-05-15 09:05:29
type: article
metadata_visibility: show
title: МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГАУ СВІТЛІ НОВОЇ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ
language: ukraine
abstract: У статті науково обґрунтовується мета, завдання, умови та принципи моделі професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя-філолога у світлі нової освітньої парадигми; визначається три групи професійно-орієнтованих проектно-комунікативних технологій, що реалізуються на чотирьох етапах в площинах теоретичної, практичної та дослідницької підготовки.  
keywords: модель, професійно-педагогічна підготовка, майбутнійвчитель-філолог, проектно-комунікативна технологія
interacttype: active
learntype: lecture
creators_name: Дуплійчук, О. М.
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LA
subjects: LB
subjects: LB2300
divisions: kaf_miz_kul_com
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Наукові записки. Серія «Філологічна»
number: 38
publisher: Видавництво Національного університету «Острозька академія»
pagerange: 251-255
refereed: TRUE
citation:   Дуплійчук, О. М.  (2013) МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГАУ СВІТЛІ НОВОЇ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ.  Наукові записки. Серія «Філологічна» (38).  с. 251-255.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/11242/1/8_Dupliichuk.pdf