relation: http://eprints.zu.edu.ua/11247/
title: ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА ЗАСОБАМИ ТЕХНОЛОГІЇ ЛІНГВІСТИЧНИХ ЗАДАЧ
creator: Дуплійчук, О. М.
subject: L Освіта (Загальне)
subject: LB Теорія і практика освіти
subject: LB2300 Вища освіта
subject: LC Спеціальні аспекти освіти
subject: LC5201 Додаткова освіта. Доросла освіта. Неперервна Освіта
description: Дана стаття присвячена проблемі формування професійної компетентності майбутнього вчителя-філолога в процесі його професійно-педагогічної підготовки. Автор розглядаєтехнологію моделювання комунікативних і соціокультурно маркованих лінгвістичних задачяк одну з ефективних технологій формування і вдосконалення професійно-значимих вмінь, що забезпечує найбільш сприятливі умови для створення у студентів педагогічної майстерності як основної якості особистості фахівця.Автор виділяє три типи лінгвістичних задач, які функціонують на двох рівнях моделювання –  педагогічному та комунікативному. 
publisher: Управління освітніми інноваціями. – Полтава
date: 2014
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/11247/1/%D0%94%D1%83%D0%BF%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%87%D1%83%D0%BA%20%D0%9E.%D0%9C.%20-%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F.pdf
identifier:   Дуплійчук, О. М.  (2014) ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА ЗАСОБАМИ ТЕХНОЛОГІЇ ЛІНГВІСТИЧНИХ ЗАДАЧ.  Науково-практичний освітньо-популярний часопис. Імідж сучасного педагога..       
language: ukraine