eprintid: 11264
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 3537
dir: disk0/00/01/12/64
datestamp: 2014-05-16 05:44:47
lastmod: 2016-11-03 08:01:54
status_changed: 2014-05-16 05:44:47
type: article
metadata_visibility: show
title: Теорії медіаосвіти як необхідна умова формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови
language: ukraine
abstract: Метою даної статті єрозгляд медіаосвіти якпроцесуформування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мовизадопомогоюінаматеріалізасобівмасовоїкомунікації (медіа), мета якого сформувати всесторонньо розвинуту особистість, здатну до життя у новому інформаційному просторі. Роль вчителя у даному процесі важко переоцінити, адже саме вчитель іноземної мови має доступ до іншомовних джерел і може навчити учня аналізувати і сформувати культуру спілкування з медіа, критично мислити, здатність повноцінно сприймати, інтерпретувати, аналізувати й оцінюватимедіатексти, навчити різним формамсамовираженнязадопомогоюмедіатехніки, реалізації творчого потенціалу.
interacttype: active
learntype: lecture
creators_name: Дєньгаєва, С. В.
creators_id: svetlana.its@gmail.com
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
subjects: LB2300
subjects: LC
divisions: kaf_miz_kul_com
divisions: pedangl
full_text_status: public
date: 2012
date_type: published
publication: Рационализация современной науки
publisher: Горловка
pagerange: 109-115
refereed: TRUE
citation:   Дєньгаєва, С. В.  (2012) Теорії медіаосвіти як необхідна умова формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови.  Рационализация современной науки.  с. 109-115.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/11264/1/its_dopovid.pdf