eprintid: 11270
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 3537
dir: disk0/00/01/12/70
datestamp: 2014-05-16 05:47:48
lastmod: 2016-11-03 08:06:49
status_changed: 2014-05-16 05:47:48
type: article
metadata_visibility: show
title: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗАСОБАМИ МЕДІАОСВІТИ
language: ukraine
abstract: Інновації в системі вищої освіти, обумовлені що духовним, інтелектуальним, соціально-економічним рівнем розвитку України, так і рекомендаціями Ради Європи і вимогами Болонської конвенції, визначають необхідність підготовки фахівців, які володіють фаховими і психолого-педагогічними знаннями, уміннями, навичками та здатні продуктивно діяти в мінливому середовищі. Досягнення цієї мети можливе лише за умови внесення змін до процесу професійно-педагогічної підготовки учителя. 
interacttype: active
learntype: experiment
creators_name: Дєньгаєва, С. В.
creators_id: svetlana.its@gmail.com
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
subjects: LB2300
subjects: LC
divisions: kaf_miz_kul_com
divisions: pedangl
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Проблеми сучасної педагогічної освіти
number: 41
pagerange: 115-124
refereed: TRUE
citation:   Дєньгаєва, С. В.  (2013) ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗАСОБАМИ МЕДІАОСВІТИ.  Проблеми сучасної педагогічної освіти (41).  с. 115-124.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/11270/1/%D0%86%D1%86%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%8F%D0%BB%D1%82%D0%B0.pdf