relation: http://eprints.zu.edu.ua/11280/
title: Урок “Teaching Grammar and Culture” як приклад формування соціолінгвістичної компетенції учнів середнього ступеня навчання    
creator: Березенська, Л. І.
creator: Волощук (Мормуль), А. М.
creator: Татура, І. В.
subject: L Освіта (Загальне)
subject: LB Теорія і практика освіти
subject: LB1603 Середня освіта. Вищі школи
subject: LC Спеціальні аспекти освіти
description: Граматичний матеріал, окреслений чинною програмою для активного оволодіння на середньому ступені навчання, є достатньо складним та потребує чіткого визначення вчителем обов’язкових для засвоєння функціональних компонентів, які є необхідними для уможливлення спілкування учнів засобами іноземної мови, що вивчається. Увага вчителя при засвоєнні граматичних структур має бути спрямована на використання можливості їх функціонування у різних комунікативних ситуаціях. Саме тому опрацювання граматичного матеріалу мусить відбуватися з урахуванням соціокультурного компоненту.
publisher: К. : Київськ. ун-т  імені Бориса Грінченка
date: 2008
type: Стаття
type: NonPeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/11280/1/ARTICLE.pdf
identifier:   Березенська, Л. І., Волощук (Мормуль), А. М., Татура, І. В.  (2008) Урок “Teaching Grammar and Culture” як приклад формування соціолінгвістичної компетенції учнів середнього ступеня навчання.  Іноземні мови в навчальних закладах (1).       
language: ukraine