%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Арешонков, В. Ю.
%D 2005
%F zu2:1136
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 25
%P 106-108
%T Модель удосконалення педагогічної самоорганізації вчителів на основі компетентнісного підходу
%U http://eprints.zu.edu.ua/1136/
%X У статті проаналізовано проблему моделювання вдосконалення педагогічної самоорганізації вчителів на основі використання складових професійної компетентності.