eprintid: 1136
rev_number: 26
eprint_status: archive
userid: 27
dir: disk0/00/00/11/36
datestamp: 2008-10-21 11:06:58
lastmod: 2018-01-23 13:45:58
status_changed: 2008-10-21 11:06:58
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Модель удосконалення педагогічної самоорганізації вчителів на основі компетентнісного підходу
language: ukraine
abstract: У статті проаналізовано проблему моделювання вдосконалення педагогічної самоорганізації вчителів на основі використання складових професійної компетентності.
creators_name: Арешонков, В. Ю.
ispublished: pub
subjects: LB2300
divisions: kaf_pravo
full_text_status: public
date: 2005
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 25
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 106-108
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
citation:   Арешонков, В. Ю.  (2005) Модель удосконалення педагогічної самоорганізації вчителів на основі компетентнісного підходу.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (25).  с. 106-108.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/1136/1/05avyukp.pdf