%0 Journal Article
%A Чупріна, О. В.
%D 2014
%F zu2:11481
%I ЖДУ ім. І. Франка
%J Лінгводидактичні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя: збірник наукових праць (за матеріалами VI Всеукраїнського науково-методичного семінару викладачів і студентів 27 березня 2014 р.) / За ред. К. Я. Климової
%K Мультимедіа, мультимедійний урок, мультимедійна підтримка, інформаційні технології, початкова школа. 
%P 60-64
%T Поняття "мультимедійний урок" та "урок з мультимедійною підтримкою" у початковій школі
%U http://eprints.zu.edu.ua/11481/
%X Застосування ІКТ у процесі вивчення більшості навчальних предметів – один із основних завдань  початкової школи. Основним видом використання комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання є їх органічна інтеграція.  Сутність і призначення уроку в процесі навчання як цілісної динамічної системи полягає в колективно-індивідуальній взаємодії вчителя й учнів, в результаті якої відбувається формування й розвиток ключових, предметних і спеціальних компетентностей, засвоєння знань, умінь, навичок, розвиток здібностей, набуття досвіду особистої діяльності тих, хто навчається, спілкування й відносин, а також вдосконалення педагогічної майстерності вчителя.