eprintid: 11481
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 261
dir: disk0/00/01/14/81
datestamp: 2014-06-04 12:25:03
lastmod: 2015-08-15 06:47:55
status_changed: 2014-06-04 12:25:03
type: article
metadata_visibility: show
title: Поняття "мультимедійний урок" та "урок з мультимедійною підтримкою" у початковій школі
language: ukraine
abstract: Застосування ІКТ у процесі вивчення більшості навчальних предметів – один із основних завдань  початкової школи. Основним видом використання комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання є їх органічна інтеграція.
Сутність і призначення уроку в процесі навчання як цілісної динамічної системи полягає в колективно-індивідуальній взаємодії вчителя й учнів, в результаті якої відбувається формування й розвиток ключових, предметних і спеціальних компетентностей, засвоєння знань, умінь, навичок, розвиток здібностей, набуття досвіду особистої діяльності тих, хто навчається, спілкування й відносин, а також вдосконалення педагогічної майстерності вчителя. 

keywords: Мультимедіа, мультимедійний урок, мультимедійна підтримка, інформаційні технології, початкова школа. 
creators_name: Чупріна, О. В.
ispublished: pub
subjects: P1
subjects: PA
divisions: sch_lin
full_text_status: public
date: 2014-03-27
date_type: published
publication: Лінгводидактичні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя: збірник наукових праць (за матеріалами VI Всеукраїнського науково-методичного семінару викладачів і студентів 27 березня 2014 р.) / За ред. К. Я. Климової
publisher: ЖДУ ім. І. Франка
pagerange: 60-64
refereed: TRUE
citation:   Чупріна, О. В.  (2014) Поняття "мультимедійний урок" та "урок з мультимедійною підтримкою" у початковій школі.  Лінгводидактичні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя: збірник наукових праць (за матеріалами VI Всеукраїнського науково-методичного семінару викладачів і студентів 27 березня 2014 р.) / За ред. К. Я. Климової.  с. 60-64.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/11481/1/%D0%A7%D1%83%D0%BF%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%B0%202014.pdf