eprintid: 11742
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/01/17/42
datestamp: 2014-06-20 06:28:16
lastmod: 2015-08-15 07:05:28
status_changed: 2014-06-20 06:28:16
type: article
metadata_visibility: show
title: ДИНАМІКА РОЗВИТКУ ЕМПАТІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У СТУДЕНТІВ
ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В УМОВАХ ПЕДАГОГІЧНОГО ВНЗ

language: ukraine
abstract: У даній статті розглядаються питання необхідності прояву емпатійних здібностей у роботі вчителя.
Формулюється підхід до емпатійних здібностей, а також досліджується проблеми їх розвитку в
майбутніх учителів фізико-математичних спеціальностей з урахуванням особливостей умов, що
створюються у сучасному педагогічному ВНЗ. У статті також приводяться результати
діагностування рівня емпатійних якостей майбутніх учителів фізико-математичних спеціальностей та
проводиться аналіз прояву емпатійних здібностей взагалі та її окремих каналів в студентів ІI та IІI
курсів педагогічного ВНЗ. Висвітлюється динаміка прояву емпатійних якостей в студентів, а також
пояснюється можлива причина, що може мати значний вплив на розвиток емпатійних якостей
майбутніх вчителів фізико-математичних спеціальностей в умовах педагогічного ВНЗ.
keywords: емпатія, розвиток здібностей, вчителі фізико-математичних спеціальностей
creators_name: Михайлова, О. Л.
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2014
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 74
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 79-83
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext:  Колычева З. И. Ноосферная педагогика как новая образовательная парадигма / З. И. Колычева. – СПб. : ИОВ
РАО ; Тобольск : ТГПИ им. Д. И. Менделеева, 2004. – 207 с.
2. Словарь психолога-практика / [сост. С. Ю. Головин]. – [2-е изд., перераб. и доп.]. – Мн. : "Харвест", 2001. –
976 с.
3. Иган Дж. Базисная эмпатия как коммуникативный навык [Електроний ресурс] / Дж. Иган // Журнал
практической психологии и психоанализа. – 2001. – № 1. – Режим доступу : http://www.psyjournal.ru.
4. Василишина Т. В. Емпатія як фактор ефективності педагогічного спілкування : автореф. дис. на здобуття наук.
ступеня канд. псих. наук : спец. 19.00.07 "Педагогическая психология" / Т. В. Василишина. – К., 2000. – 20 с.
5. Психологические тесты : в 2 т. / [под. ред. А. А. Карелина]. – М. : "Гуманитарный издательский центр
"Владес", 2002. – Т. 2. – 246 с.
citation:   Михайлова, О. Л.  (2014) ДИНАМІКА РОЗВИТКУ ЕМПАТІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У СТУДЕНТІВ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В УМОВАХ ПЕДАГОГІЧНОГО ВНЗ.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (74).  с. 79-83.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/11742/1/15.pdf