eprintid: 12033
rev_number: 20
eprint_status: archive
userid: 1391
dir: disk0/00/01/20/33
datestamp: 2014-12-02 13:22:31
lastmod: 2015-08-15 10:40:10
status_changed: 2014-12-02 13:22:31
type: article
metadata_visibility: show
contact_email: ohorona.pr@gmail.com
title: Оцінювання навчальних досягнень студентів у сучасних умовах підготовки майбутніх фахівців
language: ukraine
abstract: Проаналізовані форми та методи контролю оцінювання навчальних досягнень студентів. Оцінювання навчальних досягнень студентів має відбуватися за умови реалізації всіх функцій контролю та дотримання дидактичних вимог

keywords: форма,    методи    контролю,    функція,    оцінка,
оцінювання

educational: Оцінювання навчальних досягнень студентів має відбуватися за умови реалізації    всіх    функцій    контролю    і    дотримання    таких дидактичних   вимог,   як   урахування   індивідуальних   особливостей майбутніх фахівців та їх стимулювання до професійного зростання
interacttype: expositive
learntype: narrativetext
context: Адресований науковцям, викладачам ВНЗ, аспірантам,працівникам галузі педагогіки та психології, а також широкому кругу фахівців
creators_name: Малинівська, Л. І.
creators_id: ohorona.pr@gmail.com
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_phy
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СТАНОВЛЕННЯ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ Збірник наукових статей Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Україна, Харків, 15—16 травня, 2013 р.)
publisher: Харківський національний економічний університет
pagerange: 242-248
refereed: TRUE
issn: 978-966-97260-2-5
referencetext: 1.Вища освіта України і Болонський процес: навч. посібник за ред. В. Г. Кременя. - Тернопіль : Навчальна книга; - Богдан, 2004 - 384 с.
2.Оконь В. Введение в общую дидактику / В. Оконь. М. : Высш. шк., 1990.-382 с.
3.Олійник П. М.   Форми та методи  активного навчання при підготовці фахівців різних освітньо-кваліфікаційних рівнів і критерії їх вибору / П. М. Олійник // Науковий вісник Національного аграрного університету. - 2000. - Вип. 30.- С. 61-71.
4.Професійна     освіта:     словник:     навч.     посіб. Уклад. С. П. Гончаренко та ін. / за ред. Н. Г. Ничкало. - К. : Вища школа,  2000.-380 с.
5.Рысс В. Л. Контроль знаний учащихся / В. Л. Рысс. Педагогика, 1982. - 80 с.
6.Романишина Л. М. Система поетапного контролю навчальної діяльності    студентів    педагогічних    університетів    за    модуль-рейтинговою технологією навчання з дисциплін природничого циклу дис. ... докт. пед. наук / Л. М. Романишина. - К., 1997. -454 с.
7.Ягупов В. В. Педагогіка: навч. посібник / В. В. Ягупов К. Либідь, 2003. - 560 с.

citation:   Малинівська, Л. І.  (2013) Оцінювання навчальних досягнень студентів у сучасних умовах підготовки майбутніх фахівців.  ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СТАНОВЛЕННЯ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ Збірник наукових статей Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Україна, Харків, 15—16 травня, 2013 р.).  с. 242-248.  ISSN 978-966-97260-2-5     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/12033/1/%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%8F%D0%B3%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%8C.pdf