eprintid: 12052
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 220
dir: disk0/00/01/20/52
datestamp: 2014-07-29 06:22:36
lastmod: 2015-09-01 15:59:57
status_changed: 2014-07-29 06:22:36
type: article
metadata_visibility: show
title: ПЕРСОНАЛЬНИЙ САЙТ ВИКЛАДАЧА ЯК ЗАСІБ УПРОВАДЖЕННЯ
НОВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
language: ukraine
abstract: У статті розглянуто можливості роботи персонального сайту створеного в
конструкторі сайтів uCoz викладачем інформатики і його використання як навчально-
методичного комплексу дисциплін «Основи інформатики» й «Інформатика та комп’ютерна
техніка». Матеріали сайту ефективно використовуються як викладачем, так і студентами
для підготовки до лабораторних робіт і лекційних занять. Студенти мають змогу працювати
з матеріалами, які вивчаються на заняттях, в інтерактивному режимі, як в аудиторії, так і
поза нею. Такий підхід до планування й організації навчального процесу дозволяє
ефективно реалізувати навчальну програму, оптимізувати управління навчальним процесом
і забезпечити якісну підготовку фахівця. 
creators_name: Мартинюк, Л. А.
ispublished: pub
subjects: LB1603
subjects: QA75
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2014
date_type: published
publication: Інформаційні технології і засоби навчання
volume: 41
number: 3
pagerange: 299-310
refereed: TRUE
referencetext: 1. Григорьев С. Г. Технология информационного интегрирования в разработке учебников и учебных
пособий для Интернет / Григорьев С. Г., Гриншкун В. В. //Материалы VIII конференции
представителей региональных научно-образовательных сетей «Relarn – 2001». – Петрозаводск :
Изд-во Петрозаводского университета, 2001. – 150 с.
2. Жук Л. Г. Интернет-технологии как средство организации самостоятельной работы студентов
технических вузов (на материале обучения иностранному языку) : дисс. … канд. пед. наук :
13.00.03 / Л. Г. Жук. – СПб, 2006. – 192 с.
3. Карташова Л. А. Особистий сайт педагога – вимога часу // Освіта. – 3–10 лютого, 2010. – С. 6.
4. Клокар Н. І. Організаційно-педагогічні засади створення електронних навчально-методичних
комплексів для учнів [Електронний ресурс] //Інформаційні технології і засоби навчання. – 2010. –
№ 6 (20). – Режим доступу : http://www.ime.edu-ua.net/em20/emg.html.
5. Кривонос О. М. Використання сучасних інформаційних технологій при розробці електронних
посібників з програмування / Кривонос О. М., Мануйлова О. Д. // Інформаційні технології і засоби
навчання : електронне наукове фахове видання [Електронний ресурс] / Ін-т інформ. технологій і
засобів навчання НАПН України, Ун-т менеджменту освіти НАПН України ; гол. ред.: В. Ю.
Биков. – 2011. – № 4(24). – Режим доступу :
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/494/431.
6. Методичні рекомендації щодо створення навчально-методичного комплексу навчальної
дисципліни (Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича) [Електронний
ресурс]. – Режим доступу : http://bio.chnu.edu.ua/dekanat/metodrada/nmk.doc.
7. Положення про електронні освітні ресурси МОН України. Наказ від 01.10.2012 №1060.
[Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/go/z1695-12.
8. Положення про організацію навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки
фахівців // [розробники В. В. Грубінко, І. І. Бабін, О. В. Гузар]. – Тернопіль : Вид-во ТНПУ ім.
В. Гнатюка, 2004. – 48 с.
9. Селевко Г. К. Энциклопедия общеобразовательных технологий : в 2 т. / Г. К. Селевко. – М. : НИИ
школьных технологий, 2006. – Т. 2. – 2006. – 816 с.
10.Співаковський О. В. Теорія і практика використання інформаційних технологій у процесі
підготовки студентів математичних спеціальностей : монографія / О. В. Співаковський. – Херсон :
Айлант, 2003. – 229 с.
11.Спірін О. М. Критерії і показники якості інформаційно-комунікаційних технологій навчання / О.
М. Спірін // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2013. – № 1 (33). [Електронний ресурс]. –
Режим доступу до журналу : http://journal.iitta.gov.ua.
12.Стеценко Г. В. Педагогічний потенціал вікі-енциклопедії та її використання в навчально-
виховному процесі // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету
імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. – 2008. – № 7. – С. 53–57.
13. Ткачук Г. В. Методика використання освітніх веб-ресурсів у процесі підготовки майбутніх
учителів інформатики : монографія / Г. В. Ткачук. – Умань : Видавець «Сочінський», 2011. – 177 с.
14.Яшина Т. С. Оценка качества образовательных веб-сайтов как фактор развития единого
информационного образовательного пространства : дисс. … канд. пед. Наук : 13.00.01
/ Т. С. Яшина. – Воронеж, 2005. – 205 с.
citation:   Мартинюк, Л. А.  (2014) ПЕРСОНАЛЬНИЙ САЙТ ВИКЛАДАЧА ЯК ЗАСІБ УПРОВАДЖЕННЯ НОВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.  Інформаційні технології і засоби навчання, 41 (3).  с. 299-310.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/12052/1/1032-3884-1-PB%20%281%29.pdf