%0 Journal Article
%A Коновальчук, І. І.
%D 2011
%F zu2:12124
%I Ів.-Франківськ: Прикарпатський національний університет
%J Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Педагогіка.
%K компетентність, інноваційна компетентність,  соціальна компетентність, мотиваційно-ціннісна компетентність,  теоретико-методологічна компетентність, технологічна компетентність,  інформаційно-комунікативна компетентність, рефлексивно-регулятивна  компетентність.
%P 85-88
%T Сутність і структура інноваційної компетентності педагога загальноосвітнього навчального закладу
%U http://eprints.zu.edu.ua/12124/
%X Визначено сутнісні ознаки та зміст інноваційної компетентності  педагога як інтегративної якості особистості, структуру якої утворює  цілісність соціальної, мотиваційно-ціннісної, теоретико-методологічної,  технологічної, інформаційно-комунікативної, рефлексивно-регулятивної  компетентностей.