%0 Journal Article
%A Радченко, Т. А.
%D 2014
%F zu2:12479
%I Вид-во ЖДУ ім. І. Франка
%J АВТОРЕФЕРАТ  дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
%K полікультурність, полілінгвальність, полікультурна освіта, вища освіта, університет, організація навчального процесу, мова навчання, Швейцарія.
%T ПОЛІКУЛЬТУРНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В УНІВЕРСИТЕТАХ ШВЕЙЦАРІЇ
%U http://eprints.zu.edu.ua/12479/
%X Дисертація присвячена дослідженню принципів полікультурної організації навчального процесу в університетах Швейцарії. На основі аналізу культурно-соціальних й педагогічних умов становлення полікультурності вищої освіти Швейцарії охарактеризовано соціально-політичний устрій держави та надбання педагогічної освіти і науки щодо розвитку діалогу культур.  Визначено особливості полікультурної підготовки абітурієнтів швейцарських ВНЗ в системі шкільної освіти. Розкрито особливості полілінгвального простору ВНЗ Швейцарії як сприятливого середовища для полікультурної освіти і професійної підготовки.  Охарактеризовано шляхи реалізації Болонської декларації в полікультурному просторі швейцарських університетів.   Окреслено можливості застосування ідей швейцарського досвіду організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України.