%0 Generic
%A Великдус, К. В.
%A Яворська, Т. Є.
%D 2012
%F zu2:13027
%I ЖДУ ім. І.Франка
%K Фізична культура, початкові класи, рухливі ігри, особистість
%T Формування гармонійно розвиненої особистості на уроках фізичної культури учнів початкових класів засобами рухливих ігор
%U http://eprints.zu.edu.ua/13027/
%X Сучасний  розвиток  педагогічної науки в Україні  характеризується пошуком та вдосконаленням  шляхів формування гармонійно розвиненої особистості підростаючого громадянина. В Законі України “Про освіту”, державних національних програмах “Освіта” та Цільовій комплексній програмі “Фізичне виховання – здоров’я нації ” визначено, що сьогодні особливої уваги набуває єдність виховних впливів на дитину протягом усього періоду розвитку, починаючи з раннього дитинства [28; 73]. З огляду на це, актуальним є питання належного фізичного виховання учнів початкових класів, гармонійного розвитку особистості та стабільного стану здоров’я дітей молодшого шкільного віку.