%0 Journal Article
%@ 1991-0177
%A Грибан, Г. П.
%D 2013
%F zu2:13104
%I Харківська державна академія фізичної культури
%J Слобожанський науково-спортивний вісник
%N 5(38)
%P 78-81
%T Критерії та рівні фізкультурно-оздоровчих компетентностей випускників вищих навчальних закладів
%U http://eprints.zu.edu.ua/13104/
%X Установлено критерії та рівні готовності студентів вищих навчальних закладів до життєдіяльності з навчальної дисципліни «Фізичне виховання». Розглянуто фізкультурно-оздоровчі компетентності студентів у фізичному вихованні. Основними критеріями готовності майбутніх фахівців до впровадження засобів фізичної культури в життєдіяльність визначені мотиваційний, когнітивний і діяльнісний. Фізкультурно-оздоровчі компетентності студентів оцінено за високим, достатнім, середнім і низьким рівнями. Для формування у студентів власної фізичної культури, оволодіння загальними компетентностями у фізкультурно-оздоровчій діяльності запропоновані виховні, освітні і оздоровчі завдання навчально-виховного процесу з фізичного виховання.