eprintid: 13265
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 65
dir: disk0/00/01/32/65
datestamp: 2014-10-21 17:20:22
lastmod: 2016-10-04 12:09:25
status_changed: 2014-10-21 17:20:22
type: article
metadata_visibility: show
title: Критериальные характеристики готовности будущих учителей начальных классов к организации художественно-технического творчества учеников
language: russian
abstract: В статье представлены направления педагогического подхода подготовки будущих учителей младшей школы к организации художественно-технического творчества учеников. Выявлены компоненты модели профессиональной готовности. Раскрыта сущность психологической, научно-теоретической, личностной, дидактической, художественно-технической готовности будущих учителей младшей школы к организации художественно-технического творчества учеников. Определенно, что составляющей профессионального развития будущего учителя начальных классов является формирование творческого и технологического потенциала.
creators_name: Колесник, Н. Є.
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_mus
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Вектор науки ТГУ
number: 1(12)
publisher: Тольяттинский государственный университет
pagerange: 112-116
refereed: TRUE
issn: 2073-5073
citation:   Колесник, Н. Є.  (2013) Критериальные характеристики готовности будущих учителей начальных классов к организации художественно-технического творчества учеников.  Вектор науки ТГУ (1(12)).  с. 112-116.  ISSN 2073-5073     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/13265/1/35_kolesnik.pdf