eprintid: 13639
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/01/36/39
datestamp: 2014-11-05 09:58:10
lastmod: 2015-08-15 09:43:23
status_changed: 2014-11-05 09:58:10
type: article
metadata_visibility: show
title: Інноваційна професійна діяльність викладача – основа розвитку
самоосвіти

language: ukraine
abstract: У статті розглянуто проблеми інтеграції навчання з самоосвітою, інноваційно-професійної
діяльності викладачів. Особливу увагу звернено на їх самоосвіту та самовиховання в умовах інноваційно-
професійної діяльності. Звернено увагу на процес проходження молодими викладачами професійно-
педагогічної адаптації у вищих технічних навчальних закладах, особливо у тих, які не мають відповідної
базової педагогічної освіти. Рекомендовано логіко-структурну схему психолого-педагогічної адаптації
молодого викладача.
keywords: самоосвіта, самовиховання, професійно-педагогічна адаптація, підготовка,
інноваційні освітні процеси
creators_name: Сверида, Б. В.
creators_name: Антонюк, В. М.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2014
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 75
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 111-114
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1. Навроцький О. І. Вища школа України в умовах трансформації суспільства : [монографія] /
О. І. Навроцький. – Х. : Основа, 2000. – 240 с.
2. Кремень В. Г. Освіта і наука України : шлях модернізації (факти, роздуми, перспективи) / В. Г. Кремень. – К.
: Грамота, 2003. – 216 с.
3. Педагогіка вищої школи : [навч. посіб.] / [Курлянд З. Н., Хмелюк Р. І., Семенова А. В. та ін. ; за ред.
З. Н. Курлянд]. – [3-тє вид., перероб. і доп.]. – К. : Знання, 2007. – 495 с.
4. Бірюкова О. М. Про підготовку мобільного інженера-педагога / [Бірюкова О. М., Тарасюк А. П.,
Шматков С. В.] // Професійна освіта : теорія і практика. – Харків : Науково-методичний ценр профтехосвіти,
1999. – №2 (10). – 99 с.

citation:   Сверида, Б. В., Антонюк, В. М.  (2014) Інноваційна професійна діяльність викладача – основа розвитку самоосвіти.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (75).  с. 111-114.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/13639/1/111-114.pdf