relation: http://eprints.zu.edu.ua/13645/
title: Етапи підготовки майбутніх вчителів-класних керівників до  впровадження ґендерного підходу у загальноосвітні школи  України  
creator: Гоголь-Саврій, М. В.
subject: L Освіта (Загальне)
description: У статті відзначено недостатню обґрунтованість концептуальних завдань ґендерної підготовки  студентів та доведено необхідність розробки системи підготовки студентів-майбутніх класних  керівників до впровадження ґендерного підходу у загальноосвітні школи України. Визначено основні  етапи цієї підготовки. З урахуванням специфіки навчального процесу у вищому педагогічному закладі  освіти розкрито зміст кожного з етапів підготовки студентів-майбутніх класних керівників до  впровадження ґендерного підходу у загальноосвітні школи.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2014
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/13645/1/145-149.pdf
identifier:   Гоголь-Саврій, М. В.  (2014) Етапи підготовки майбутніх вчителів-класних керівників до впровадження ґендерного підходу у загальноосвітні школи України.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (75).  с. 145-149.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine