relation: http://eprints.zu.edu.ua/13652/
title: Методичні підходи до висвітлення економічної складової у курсі історії  у радянській школі
creator: Баландюк, Р. Г.
subject: L Освіта (Загальне)
description: У статті на основі аналізу науково-методичної літератури, навчальних програм з курсу історії  періоду існування радянської школи визначено місце історико-економічного матеріалу у шкільному  курсі історії (на прикладі історії Нового часу). Встановлено як епоха, в яку створювалася науково-  методична література, навчальні програми з курсу історії Нового часу, впливала на їхній зміст та  функції, що вони виконували. Здійснено спробу з’ясувати роль та місце історико-економічного  матеріалу у радянській шкільній історії та визначити методичні підходи до висвітлення  економічної складової у шкільному курсі історії.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2014
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/13652/1/181-184.pdf
identifier:   Баландюк, Р. Г.  (2014) Методичні підходи до висвітлення економічної складової у курсі історії у радянській школі.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (75).  с. 181-184.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine