%0 Journal Article
%@ 2311-8466
%A Тичина, І. М.
%D 2014
%F zu2:13666
%I Південний науковий Центр НАПН України
%J Наука і освіта. Науково-практичний журнал Південного наукового центру НАПН України
%K професійна переорієнтація, ціннісна регуляція професійної переорієнтації, творчі здібності, повторний професійний вибір
%N 5(122)
%P 202-206
%T Особливості повторного професійного вибору випускників вишів залежно від рівня саморегуляції особистості
%U http://eprints.zu.edu.ua/13666/
%X У статті аналізуються особливості рефлексії розвитку професійних здібностей випускників вишів на ситуаційно-ціннісному і суб‘єктно-ціннісному рівні регуляції професійної переорієнтації. Виявлено, що однією із суттєвих відмінностей окреслених рівнів регуляції є усвідомлення випускниками із суб‘єктно-ціннісним рівнем регуляції творчих здібностей як внутрішніх регуляційних ресурсів саморозвитку у процесі зміни професії. Показано, що оптимальний повторний вибір професії характеризується узгодженістю регуляторних вимог професійної діяльності з особливостями саморегуляції випускників вишів.