eprintid: 13764
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 3566
dir: disk0/00/01/37/64
datestamp: 2014-11-07 11:59:54
lastmod: 2015-08-15 09:55:56
status_changed: 2014-11-07 11:59:54
type: article
metadata_visibility: show
title: Концептуальні підходи до розроблення системи інформаційно-комунікаційних компетентностей у загальній середній освіті України. Ключові характеристики ІКТ-компетентностей
language: ukraine
abstract: Інформаційно-комунікаційна компетентність включає свідоме та
критичне застосування технологій інформаційного суспільства для роботи, навчання, відпочинку та спілкування. Вона побудована на застосуванні базових інформаційно-комунікаційних навичок: використання комп’ютерів для доступу, накопичення, вироблення, представлення та обміну даними і відомостями та для спілкування, участі в спільнотах через мережу Інтернет.
interacttype: expositive
learntype: narrativetext
semdensity: low
creators_name: Спірін, О. М.
creators_name: Овчарук, О. В.
creators_id: Oleg.Spirin@gmail.com
ispublished: pub
subjects: QA75
subjects: QA76
divisions: sch_ami
full_text_status: public
date: 2010-12-23
date_type: published
publication: 0снови стандартизації інформаційно-комунікаційних в компетентостей в системі освіти України
publisher: Національна Академія педагогічних наук України
pagerange: 46-48
refereed: TRUE
issn: 978-966-326-418-9
citation:   Спірін, О. М., Овчарук, О. В.  (2010) Концептуальні підходи до розроблення системи інформаційно-комунікаційних компетентностей у загальній середній освіті України. Ключові характеристики ІКТ-компетентностей.  0снови стандартизації інформаційно-комунікаційних в компетентостей в системі освіти України.  с. 46-48.  ISSN 978-966-326-418-9     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/13764/1/%D0%A1%D0%BF%D1%96%D1%80%D1%96%D0%BD%2C%20%D0%9E%D0%B2%D1%87%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%BA.pdf