%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Кришмарел, В. Ю.
%D 2014
%F zu2:13913
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K релігія, освіта, школа, предмети духовно-морального спрямування, опитування
%N 76
%P 18-24
%T До питання про впровадження навчання релігійної освіти у ЗНЗ:  статистичні дані (на прикладі України, РФ та Білорусі)  
%U http://eprints.zu.edu.ua/13913/
%X У статті актуалізовано питання щодо особливостей громадської думки з питань введення релігійної  освіти у ЗНЗ. Запропоноване дослідження аналізує спільні та відмінні риси цієї теми на основі  законодавчих особливостей функціонування релігійної освіти та соціологічних опитувань, що  стосуються досліджуваних аспектів, у практиці України, РФ та Білорусі. У висновках вказано основні  позиції, які необхідно враховувати, а саме: навчання питанням релігії має бути присутнє в якості  здебільшого суспільно-історичної інформації, здатної на прикладах формувати моральні цінності  методами особистісно орієнтованого та компетентнісного навчання.