relation: http://eprints.zu.edu.ua/13924/
title: Диференціація навчального процесу на уроках образотворчого  мистецтва (40-80-ті рр. ХХ ст.)
creator: Куліш, Т. І.
subject: L Освіта (Загальне)
description: У статті розглянуто питання становлення та розвитку образотворчого мистецтва в загальноосвітній  школі УРСР у 40-80-х рр. ХХ ст. З’ясовано коло завдань образотворчого мистецтва в школі у світлі  оволодіння учнями певними знаннями і уміннями та виховання всебічно розвиненої особистості.  Розкрито особливості диференціації навчального процесу на уроках малювання у зазначений історичний  період. Встановлено, що диференціація навчального процесу на уроках образотворчого мистецтва  проявлялася як у змісті навчального матеріалу (вивчення питань історії і теорії образотворчого та  інших видів мистецтв; залучення учнів до роботи в різних художніх техніках; забезпечення інтеграції  художньо-творчої діяльності у зміст навчальних предметів та ін.), так і в організаційних формах  викладання образотворчого мистецтва в школі (поєднання уроків образотворчого мистецтва з різними  формами позакласної роботи (проведення мистецтвознавчих виставок, екскурсій, вільних творчих  занять, конкурсів тощо).
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2014
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/13924/1/79-84.pdf
identifier:   Куліш, Т. І.  (2014) Диференціація навчального процесу на уроках образотворчого мистецтва (40-80-ті рр. ХХ ст.).  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (76).  с. 79-84.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine