eprintid: 14238
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 1391
dir: disk0/00/01/42/38
datestamp: 2014-12-04 15:13:52
lastmod: 2015-08-15 10:41:22
status_changed: 2014-12-04 15:13:52
type: article
metadata_visibility: show
contact_email: ohorona.pr@gmail.com
title: Аналіз результатів дослідно-експериментальної роботи формування відповідального ставлення в учнів 5-9 класів сільської школи до природи у процесі позакласної виховної школи

language: ukraine
abstract: Основна мета нашого дослідження - перевірка теоретичних положень, підтвердження запропонованої поетапної методики формування відповідального ставлення учнів 5-9 класів сільської школи до природи та поглиблене вивчення предмета дослідження
keywords: відповідальність, відповідальне ставлення, позакласна виховна робота
educational: порівняльний аналіз типів ставлення до природи учнів 5-9 класів сільської загальноосвітньої школи свідчить, що експериментально-дослідна робота сприяє як якісним, так і кількісним змінам у їх формуванні. Впроваджена поетапна методика формування відповідального ставлення в учнів 5-9 класів до природи у навчально-виховний процес сільських загальноосвітніх навчальних закладах є основою виховання відповідального ставлення
interacttype: mixed
learntype: narrativetext
context: Видання буде корисним науково-педагогічним працівникам, учителям, аспірантам, студентам, які цікавляться проблемами і перспективами роз¬витку університетської освіти, зокрема, духовного розвитку особистості в умовах навчально-виховного процесу університету
creators_name: Малинівська, Л. І.
creators_id: ohorona.pr@gmail.com
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_phy
full_text_status: public
date: 2009
date_type: published
publication: Науковий вісник Миколаївського державного університету: Збірник наукових праць. - Випуск 25: Педагогічні науки. - Том 2
volume: 2
number: 25
publisher: Миколаївський державний університет імені В.О. Сухомлинського
pagerange: 180-189
refereed: TRUE
referencetext: 1.Антонова О.Є. Інноваційні підходи до екологічного виховання учнів // Проблеми формування екологічної свідомості особистості / Антонова О.Є. // 36.наук, праць. - Житомир: ЖДПУ, 2003, 35 с.
2.Астарханова Н.Р. Формирование у школьников ответственного отношения к природе средствами народной зкологии : дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 "Общая педагогика и история педагогики" / Н.Р. Астарханова. - Д., 2003. -С. 170-176.
3.Бабанский Ю.К. Комплексний подход к воспитанию школьников / Бабанский Ю. К., Победеносцев Г.А. - М., 1980.- С. 23 -27.
4.Білик Л.І. Екологічна відповідальність: граючись навчаємось: Навчальний посібник. - Черкаси: Вертикаль, 2004. -320 с.
5.Бех І. Д. Відповідальність особистості як мета виховання / Бех І.Д. Початкова школа. - 1994. - №9. - С. 4-8.
6.Зязюн І.А. Краса педагогічної дії: Навч. посіб. / І.А. Зязюн, Г.М. Сагач. - К.: Українсько-фінський інститут менеджменту і бізнесу. - 1997. - 302 с.
7.Пєхота О.М. Індивідуальність учителя і освітні технології // Освітні технології: Навч.-метод, посіб. [О.М.Пєхота, А.З.Кік-тенко, О.М.Любарська та ін]. - К.: Вид-во А.С.К., 2004. - С. 238-242.
8.Пустовіт Н.А. Екологічні ігри та тести. / Пустовіт Н.А., Плечова З.Н. - К., Веселка, 1991.- с. 15-19.
9.Салеева Л.П. Использование игровнх ситуаций при обучении младших школьников с целью формирования бережного отно-шения к природе // Ролевне игрьі по охране природн в сред-ней школе - М., 1977. - с.14-39.
10.Сидельковский А.П. Критерии, методи и методики изучения и формирования отношений школьников к природе. Ставро¬поль, 1988.-С.23-40.
11.Теоретико-методичні основи екологічної освіти і виховання учнів 1-9 класів у позашкільних навчальних закладах (Монографія). / Пустовіт Г.П. - К.; Луганськ: Альма-матер, 2004. - 540 с.
12.Фіцула М.М. Педагогічні проблеми виховання учнів. - К., 1981. - 176 с.
13.Ecology in Education / Ed. Monica Hale. - Cambridge: Cambridge University Press, 1993. - 191 p.

citation:   Малинівська, Л. І.  (2009) Аналіз результатів дослідно-експериментальної роботи формування відповідального ставлення в учнів 5-9 класів сільської школи до природи у процесі позакласної виховної школи.  Науковий вісник Миколаївського державного університету: Збірник наукових праць. - Випуск 25: Педагогічні науки. - Том 2, 2 (25).  с. 180-189.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/14238/1/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%96%D0%B2.pdf