eprintid: 1466
rev_number: 36
eprint_status: archive
userid: 39
dir: disk0/00/00/14/66
datestamp: 2008-10-28 12:04:37
lastmod: 2015-08-14 15:50:27
status_changed: 2008-10-28 12:04:36
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Стратегії реформування середньої освіти Великої Британії кінця ХХ – початку ХХІ століття
language: ukraine
abstract: У статті подана характеристика чотирьох провідних стратегій реформування шкільництва Великої Британії кінця ХХ – початку ХХІ століття, проаналізовано суперечності та проблеми реформаційних перетворень. Подано рекомендації щодо використання позитивного досвіду британських освітніх реформ у вітчизняних умовах, визначені напрями подальших досліджень прогресивного досвіду освітніх змін.
creators_name: Гаращук, К. В.
ispublished: pub
subjects: LB1603
subjects: LF
divisions: sch_ela
full_text_status: public
date: 2007
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 33
pagerange: 64-68
refereed: TRUE
citation:   Гаращук, К. В.  (2007) Стратегії реформування середньої освіти Великої Британії кінця ХХ – початку ХХІ століття.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (33).  с. 64-68.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/1466/1/15.pdf