eprintid: 14879
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 1391
dir: disk0/00/01/48/79
datestamp: 2014-12-25 13:31:18
lastmod: 2014-12-25 13:31:18
status_changed: 2014-12-25 13:31:18
type: article
metadata_visibility: show
contact_email: ohorona.pr@gmail.com
title: Фундаментальные принципы воспитания волынских евреев в конце ХІХ – начале ХХ веков
language: ukraine
abstract: В статье раскрывается особенный аспект воспитания еврейских детей Волынской губернии. Автор на основе публикаций и архивных материалов осуществил анализ специфики организации воспитательной работы в еврейских учебных заведениях Волыни в конце ХІХ – начале ХХ веков. Проведя сравнительный анализ исторического компонента воспитания, автор охарактеризовал важнейшие принципы воспитательной работы: природосоответствия, культуросоответствия, свойственных еврейскому школьному делу этого периода
keywords: еврейское школьное дело, принципы воспитания, природосоответствия, культуросоответствия, еврейское воспитание
coverage: еврейские учебные заведения Волыни  конца ХІХ – начала ХХ веков
educational: Целью статьи является анализ фундаментальных принципов воспитания волынских евреев в конце ХІХ – начале ХХ веков. В целях мы пытались также выяснить, какие принципы воспитания закладывались в еврейских начальных школах указанного периода и как они влияли на социокультурное развитие школьного дела у евреев
interacttype: expositive
learntype: narrativetext
context: Для студентів, аспірантів, викладачів навчальних закладів, науковців та представників громадських організацій
creators_name: Мелещенко, А. А.
creators_id: ohorona.pr@gmail.com
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_phy
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Вестник Московского Государственного обласного университета. Серия "Педагогика"
number: 3
publisher: М.: Изд-во МГОУ
pagerange: 27-31
refereed: TRUE
issn: 2072-8395
referencetext: Арндт М. Лекциии по истории еврейской педагогики. Приемы воспитания // Еврейская школа. – 1993. – № 4–6. – С. 41.
2. Ботвинник Н. Р. Н. И. Пирогов и вопросы просвещения евреев // Вестник ОПЕ. – 1910. – № 2. – С. 5–18.
3. Горбатюк Н. М. Народность как принцип воспитания в педагогической науке второй половини ХІХ – ХХ веков: дис. … канд. пед. наук. – Умань, 2009. – 280 с.
4. Кантор О. Еврейские скисающие сливки // «Штетл» как феномен еврейской истории (сборник научных трудов). – К. : «Джойнт», 1999. – С. 319–328.
5. Костриця М. Ю., Кондратюк Р. Ю. Подручная книга с краеведения. – 2-е изд-тво – Житомир : Косенко, 2007. – 464 с., ил.
6. Ландер Ф.  Школьное дело в Юго-Западном крае // Еврейская школа. – 1904. – № 3. – С. 29.
7. Леман В. Ю. Основы религиезнавства: учебник. – Черновцы : Рута, 2005. – 304 с.
8. Учебные программы, планы и переписка с Киевским учебным округом об изменениях в учебных планах на 1852 уч. г. // Государственный архив Житомирской области (Дальше: ГАЖО). – Ф. 396. – Оп. 2. – Дел. 58. – 86 л.
9. Педагогический справочник / за ред. действительного члена АПН Украины Ярмаченка М. Д. – К. : Педагогическое мнение, 2001. – 514 с. 
10. Об открытии государственного еврейского училища // ГАЖО.– Ф. 71. – Оп. 1. – Дел. 1393. – 17–31 л.
11. Рождественский С. В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения (1802–1902). – СПб, 1902. – 679 c.
12. Рудницкая Н. В. Становление и развитие образования евреев на Волыни в ХІХ – в начале ХХ веков : дис. … канд. ист. наук. – К., 2002. – 261 с.
13. Рудницкая Н. В. Финансирование образования евреев Волынской губернии в ХІХ – в начале ХХ вв. // Евреи на Украине: история и современность: материалы международной научно-практической конференции, 20марта 2009 года – Житомир : ЖГУ им. И. Франка – С. 263–273.

citation:   Мелещенко, А. А.  (2013) Фундаментальные принципы воспитания волынских евреев в конце ХІХ – начале ХХ веков.  Вестник Московского Государственного обласного университета. Серия "Педагогика" (3).  с. 27-31.  ISSN 2072-8395     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/14879/1/%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D1%8B.pdf