eprintid: 14939
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/01/49/39
datestamp: 2015-01-15 08:11:51
lastmod: 2015-01-15 08:19:26
status_changed: 2015-01-15 08:11:51
type: article
metadata_visibility: show
title: Педагогічне керівництво самостійною роботою майбутніх учителів початкових класів в умовах ступеневої освіти
language: ukraine
abstract: У роботі здійснено історико-педагогічний аналіз досліджуваної проблеми; розкрито сутність базових понять; проаналізовано сучасний стан педагогічного керівництва самостійною роботою майбутніх учителів початкових класів у вищих педагогічних навчальних закладах в умовах ступеневої освіти. 
Розкрито особливості педагогічного керівництва у визначеному напрямі. Теоретично обґрунтовано модель педагогічного керівництва самостійною роботою майбутніх учителів початкових класів в умовах ступеневої освіти. Визначено критерії, показники і рівні організації та здійснення самостійної роботи майбутніми фахівцями. 
Експериментально перевірено ефективність авторської моделі шляхом упровадження у навчальний процес вищих педагогічних навчальних закладів навчально-методичного забезпечення педагогічного керівництва самостійною роботою студентів. Доведено, що її реалізація сприяє підвищенню рівня організації та здійснення самостійної роботи майбутніми вчителями початкових класів

keywords: самостійна робота, самостійна робота майбутніх учителів, педагогічне керівництво самостійною роботою майбутніх учителів початкових класів, ступенева освіта
creators_name: Дудчак, Г. І.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2014
date_type: published
publication: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
refereed: TRUE
citation:   Дудчак, Г. І.  (2014) Педагогічне керівництво самостійною роботою майбутніх учителів початкових класів в умовах ступеневої освіти.  Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук.       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/14939/1/aref_%D0%94%D1%83%D0%B4%D1%87%D0%B0%D0%BA.doc