relation: http://eprints.zu.edu.ua/15013/
title: Компетентнісний підхід до критеріїв оцінювання навчальних досягнень молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови.
creator: Башманівська, І. М.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: В статті проаналізовано поняття компетентнісного підходу та визначено головну відмінність  у системі оцінювання саме при компетентісному підході. Здійснено порівняння понять компетентностей та компетенції у педагогічному процесі. Подається інструментарій оцінювання знань учнів та зазначено основні інноваційні оцінні засоби в навчальному процесі.
date: 2014
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/15013/1/%D0%B1%D0%B0%D1%88%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%96%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0.pdf
identifier:   Башманівська, І. М.  (2014) Компетентнісний підхід до критеріїв оцінювання навчальних досягнень молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови.  Методичний пошук: Викладацько-студентські наукові роботи з питань методики викладання мови і літератури..       
language: ukraine