%0 Journal Article
%A Янчук, Н. В.
%D 2002
%F zu2:15048
%I Київ
%J Українська мова і література в школі
%K лексика, фразеологія, учитель-словесник, українська мова, мовна особистість, мовні засоби, мовленнєва ситуація
%N 2
%P 10-13
%T Реалізація принципу наступності у процесі вивчення лексики і фразеології
%U http://eprints.zu.edu.ua/15048/
%X Перед учителем-словесником сьогодні стоїть завдання не просто дати учням відповідні знання з української мови, а й виховати мовну особистість, здатну досконало володіти усіма мовними засобами в різних мовленнєвих ситуаціях.