%0 Conference Paper
%A Сверчевська, І. А.
%A Дідківська, Т. В.
%B Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики
%C Вінниця
%D 2012
%F zu2:15070
%P 114-116
%T   Визначні історичні задачі як засіб набуття математичної компетентності в освіті  
%U http://eprints.zu.edu.ua/15070/
%X   Фахова підготовка вчителя передбачає впровадження компетентісного підходу до організації навчального процесу. Компетентісний підхід містить культурні та естетичні компоненти, передбачає ініціативу, творчість і результат – оволодіння предметними компетенціями (це знання, вміння, ставлення, навички). В результаті фахівець одержує «багаж» знань і стає компетентним в своїй галузі.