%0 Journal Article
%A Буханевич, Н. В.
%D 2005
%F zu2:15310
%I Вид-во Житомирського державного університету  імені Івана Франка
%J Формування професійної компетентності майбутнього вчителя засобами інноваційних освітніх технологій: Зб. наук. праць
%K оцінка, діагностування, контроль, навчальна діяльність
%N 2
%P 190-192
%T Питання оцінювання навчальних досягнень підлітків
%U http://eprints.zu.edu.ua/15310/
%X Управління навчально-творчою діяльністю учнів організовується за допомогою програм, які у формі технологічних карт є одночасно банком інформації і методичним керівництвом дій. Одним із основних завдань цих програм є вирішення питань оптимізації моделі дванадцятибальної системи оцінювання навчальної діяльності підлітків