eprintid: 1547
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 15
dir: disk0/00/00/15/47
datestamp: 2008-11-25 11:01:30
lastmod: 2015-08-14 16:01:11
status_changed: 2008-11-25 11:01:30
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Роль та місце уроків геометрії в початковій дизайн-освіті школярів
language: ukraine
abstract: У статті розглядаються роль та місце геометричних знань у початковій дизайн-освіті школярів. Подано практичний досвід організації початкової дизайн-освіти на уроках геометрії в 7-9 класах. Учнями розроблялися дизайн-проекти, які були пов’язані з використанням на практиці "золотого перерізу". Це дає змогу учням старших класів пов’язувати свої теоретичні знання з практикою в подальшому житті.
creators_name: Кондратюк, Г. О.
ispublished: pub
subjects: NC
subjects: QA
full_text_status: public
date: 2007
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 31
pagerange: 118-120
refereed: TRUE
citation:   Кондратюк, Г. О.  (2007) Роль та місце уроків геометрії в початковій дизайн-освіті школярів.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (31).  с. 118-120.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/1547/1/07kgopds.pdf