relation: http://eprints.zu.edu.ua/15476/
title: Критерії і показники якості інформаційно-комунікаційних технологій навчання
creator: Спірін, О. М.
subject: LB2300 Вища освіта
description: У статті уточнено поняття інформаційно-комунікаційної технології й інформаційно-комунікаційної технології навчання. На основі аналізу досвіду розроблення й оцінювання ефективності методичної системи базової фахової підготовки вчителів інформатики обґрунтовано критерії зовнішньої і критерії внутрішньої якості інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Розглянуто показники зовнішніх – проектувального, конструктивного, організаційного, комунікативного та гностичного критеріїв, і внутрішніх критеріїв – диференціації, індивідуалізації, інтенсифікації процесу навчання і результативності навчальної діяльності. Наведено підходи щодо оцінювання показників для з'ясування ступеня проявлення критеріїв.
date: 2013
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/15476/1/788-2634-1-PB.pdf
identifier:   Спірін, О. М.  (2013) Критерії і показники якості інформаційно-комунікаційних технологій навчання.  Інформаційні технології і засоби навчання, 1 (33).   ISSN ISSN 2076-8184     
language: ukraine