%0 Journal Article
%A Ленчук, І. Г.
%D 2013
%F zu2:15695
%J Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology
%K аксонометрія, зображення, вірність, наочність, умовні співвідношення, діяльність
%N 9
%T Методичні засади рисункового моделювання
%U http://eprints.zu.edu.ua/15695/
%X У статті актуалізується проблема становлення в майбутніх учителів математики стереотипів якісного,  економного в часі виконання зображень яких завгодно об’єктів стереометрії. Пропонується, як універсальний у навчанні.  авторський метод «аксонометричних напрямів і умовних співвідношень». Аксонометричні напрями гарантують  найкращу наочність бінарних моделей тривимірних конструкцій до теорем і задач стереометрії, а  умовні співвідношення між елементами фігур - вірність таких зображень. Наведено приклади побудов.