eprintid: 16051
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 4806
dir: disk0/00/01/60/51
datestamp: 2015-03-03 12:32:38
lastmod: 2015-03-03 12:32:38
status_changed: 2015-03-03 12:32:38
type: article
metadata_visibility: show
title: Пізнавальна активність у контексті психологічного знання
language: ukraine
abstract: Статья посвящена рассмотрению вопроса познавательной активности, истории его исследования учеными, места и связи с другими категориями психологической науки
creators_name: Мачушник, О. Л.
ispublished: pub
subjects: BF
divisions: sch_age
full_text_status: public
date: 2014
date_type: published
publication: Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка НАПН України
volume: 11
number: 11
publisher: Видавництво "Фенікс"
pagerange: 73-79
refereed: TRUE
issn: 2072-4772
referencetext: 1.	Литвиненко І. Багатоканальна діяльність – засіб розвитку пізнавальної активності / Литвиненко І. // Дошкільне виховання. – 2002. – № 4. – С. 22 – 25.
2.	Мар’яненко Л. В. Особливості структурної організації пізнавальної активності учнів / Л. В. Мар’яненко // Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1 (14). – С. 14 – 23.
3.	Ткачук Т. Радість пізнання / Т. Ткачук // Дошкільне виховання. – 2002. – № 9. – С. 10 – 11.
4.	Джидарьян И. А. Категория активности и её место в системе психологического знания / И. А. Джидарьян / Категории материалистической диалектики в психологии / [Отв. ред. Л. И. Анцыферова]. – М.: Наука, 1988. – 245 с.
5.	Смирнов С. Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. / С. Д. Смирнов– М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 231 с.
С. 79
6.	Ярошевский М. Г. История психологии. / М. Г. Ярошевский – М.: Мысль, 1966. – 565 с.
7.	Ждан А. Н. История психологии: [учебн.]. / А. Н. Ждан – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 367 с.
8.	Спиноза Б. / Б. Спиноза. Избранные произведения [в 3-х т.] – М., 1957. – Т. 1.
9.	Гегель Г. Наука логики / Г. Гегель. – [в 3-х т.] – М., 1970. – Т. 1. – 500 с.
10.	Ковалев А. Г. Психология личности / А. Г. Ковалев. – М.: Просвещение, 1070. – 391 с.
11.	Хьелл Л. Теории личности (Основные положения, исследования и применение) / Л. Хьелл, Д. Зиглер [пер. с англ. С. Меленевская, Д. Викторова. Санкт-Петербург]. – СПб: Питер Ком, 1998. – 608 с.
12.	Фромм Э. Иметь или быть? / Э Фромм – М., 1990 – С. 116.
13.	Lewin K. A. Dynamic Theory of Personality. – N.Y.L., – 1935.
14.	Мильман В. Э. Производительная и потребительная мотивации / В. Э. Мильман // Психологический журнал. – 1988. – Т. 9. – № 1. – С. 27-39.
15.	Брушлинский А. В. Психология субъекта (лекция, прочитанная студентам, аспирантам и преподавателям факультета психологии Тверского Государственного университета) / А. В. Брушлинский // Психологический журнал. – 2003. – Т. 24. – № 2. – С. 15-17.
16.	Леонтьев Д. А. Гордон Олпорт – архитектор психологии личности / Д. А. Леонтьев // Психологический журнал. – 2002. – Т. 23. – № 3. – С. 23-30.
17.	Счастная Т. Н. Проблема активности в советской психологии и ее ближайшая предыстория : автореф. дис. на соискание научн. степени канд. психол. наук : спец. 19.00.01 „История психологи” / Т. Н. Счастная. – М., 1972. – 26 с.
18.	Абульханова-Славськая К. А. Стратегия жизни / К. А. Абульханова-Славськая. – М.: Мысль, 1991. – 301 с.

citation:   Мачушник, О. Л.  (2014) Пізнавальна активність у контексті психологічного знання.  Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка НАПН України, 11 (11).  с. 73-79.  ISSN 2072-4772     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/16051/1/%D0%9F%D0%86%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%90%20%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%98%D0%92%D0%9D%D0%86%D0%A1%D0%A2%D0%AC%20%D0%A3%20%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A1%D0%A2%D0%86%20%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%9E%D0%93%D0%9E%20%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF.pdf