eprintid: 16369
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 4431
dir: disk0/00/01/63/69
datestamp: 2015-03-12 14:58:38
lastmod: 2015-03-12 14:58:38
status_changed: 2015-03-12 14:58:38
type: article
metadata_visibility: show
title: Вплив мікроклімату на успішність молодших школярів в умовах сталого розвитку
language: ukraine
abstract: Модернізація освіти потребує оволодіння особистістю
комплексом компетенцій, серед яких життєва активність, орієнтація
на справу, високий ступінь самостійності і особистої
відповідальності за результати діяльності, здатність розробляти
реальні плани майбутнього, здійснювати самоаналіз, готовність до
самостійного вирішення життєвих проблем, вміння переборювати
життєві труднощі і перешкоди, зменшення тривожності і страху за
помилки і невдачі, а також прагнення до саморозвитку і
самовдосконалення, потреба бути успішним у кожній значимій для
людини сфері життя і діяльності.
creators_name: Максимова, О. О.
ispublished: pub
subjects: LB1501
divisions: sch_met
full_text_status: public
date: 2015
date_type: published
publication: Сталий розвиток: проблеми та перспективи
publisher: Житомир: Вид-во «Полісся»
pagerange: 192-202
refereed: FALSE
referencetext: 1 Приходько Ю. А. Формування позитивних взаємин у дитячому колективі. – К.:
Радянська школа, 1987. – 128 с. – C. 103.
3 Мухина В. С. Шестилетний ребенок в школе: Кн. для учителя нач. классов. – М.:
Просвещение, 1986. – 144 с. – C. 125.
4 Там само. – C. 126.
5 Бреслав Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: Норма и
отклонения. – М.: Педагогика, 1990. – 144 с. – C. 37.
6 Гончаров Г. А. Суггестия: теория и практика. – М.: “КСП”, 1995. – 320 с.
citation:   Максимова, О. О.  (2015) Вплив мікроклімату на успішність молодших школярів в умовах сталого розвитку.  Сталий розвиток: проблеми та перспективи.  с. 192-202.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/16369/1/%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf