eprintid: 16812
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 220
dir: disk0/00/01/68/12
datestamp: 2015-04-07 20:07:20
lastmod: 2015-04-07 20:07:20
status_changed: 2015-04-07 20:07:20
type: monograph
metadata_visibility: show
title: Моделювання й інтеграція сервісів хмаро орієнтованого навчального середовища
language: ukraine
abstract: Монографія присвячена проблемам формування хмаро орієнтованого навчального середовища у вітчизняних закладах освіти, що є актуальним у світлі останніх тенденцій розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Висвітлено комплекс теоретичних питань, пов’язаних з визначенням понятійного апарату, моделюванням структури середовища, основних характеристик, принципів, вимог до його формування, інтеграцією сервісів у хмаро орієнтоване навчальне середовище загальноосвітніх, вищих навчальних закладів та закладів післядипломної освіти. Розглянуто практичне застосування сервісів Microsoft Office 365, сервісів Google, програмного забезпечення навчального призначення і технологій Веб-2.0 (інтерактивних плакатів, блог-технологій, квест-технологій та ін.) для реалізації навчальної взаємодії педагогів та учнів (студентів).
 Наукове видання призначено для вчителів загальноосвітніх шкіл, викладачів та студентів, усіх, хто зацікавлений у впровадженні й використанні сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в педагогічному процесі.
creators_name: Литвинова, С. Г.
creators_name: Спірін, О. М.
creators_name: Шишкіна, М. П.
creators_name: Носенко, Ю. Г.
creators_id: Oleg.Spirin@gmail.com
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: QA76
divisions: sch_ami
full_text_status: public
monograph_type: documentation
date: 2015
publisher: ЦП «Компринт»
pages: 163
institution: Інститут інформаційних технологій та засобів навчання
citation:   Литвинова, С. Г., Спірін, О. М., Шишкіна, М. П., Носенко, Ю. Г.  (2015) Моделювання й інтеграція сервісів хмаро орієнтованого навчального середовища.  Документація. ЦП «Компринт».     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/16812/1/%D0%9C%D0%9E%D0%9D%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%AF%20-%202015.pdf