eprintid: 16822
rev_number: 20
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/01/68/22
datestamp: 2015-04-08 07:14:07
lastmod: 2016-03-07 01:03:07
status_changed: 2015-04-08 07:14:07
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_id: duplicate_title_16823
item_issues_type: duplicate_title
item_issues_description: Duplicate title to 


    <span class="person_name">Дуплійчук, О. М.</span>
  

(2015)

<a href="http://eprints.zu.edu.ua/cgi/users/home?screen=EPrint::View&amp;eprintid=16823"><xhtml:em xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml">Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів-філологів до застосування проектно-комунікативних технологій.</xhtml:em></a>


    PhD thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.
item_issues_timestamp: 2015-08-21 14:27:35
item_issues_status: discovered
item_issues_count: 1
title: Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів-філологів до застосування проектно-комунікативних технологій
language: ukraine
abstract: Дисертація присвячена дослідженню актуальної проблеми професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів-філологів до застосування проектно-комунікативних технологій.
Проаналізовано стан досліджуваної проблеми в педагогічній теорії та практиці, розкрито наукові підходи до визначення змісту та структури окресленого феномену. Здійснено аналіз базових понять дослідження.
Обґрунтовано структуру, критерії та показники готовності майбутніх учителів-філологів до застосування проектно-комунікативних технологій.
Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено ефективність авторської моделі шляхом упровадження у навчальний процес спецкурсу «Використання проектно-комунікативних технологій у професійно-педагогічній підготовці майбутніх учителів-філологів»; проаналізовано результати констатувального та формувального етапів експерименту; визначено перспективні напрями подальших наукових пошуків.
keywords: проектно-комунікативна діяльність, проектно-комунікативні технології, професійно-педагогічна підготовка, готовність до застосування проектно-комунікативних технологій, підготовка майбутніх учителів-філологів до застосування проектно-комунікативних технологій
creators_name: Дуплійчук, О. М.
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2015
publication: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
refereed: TRUE
referencetext: Наукові праці, в яких опубліковані основні результати дисертації
1. Дуплійчук О. М. Сутність професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя-філолога / О. М. Дуплійчук // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : «Педагогічні науки» – Вип. 1.39. – Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2012. – С. 75–80.
2. Дуплійчук О. М. Технологія колажування як засіб творчого зростання майбутніх учителів-філологів у процесі професійно-педагогічної підготовки / О. М. Дуплійчук // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя : проблеми теорії і практики : зб. наук. праць / за заг. ред. Н. В. Гузій. – Вип. 14 (24). – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – С. 198–201.
3. Дуплійчук О. М. Технологія колажування як складова професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя-філолога / О. М. Дуплійчук // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Переяслав-Хмельницький, 2011. – Вип. 21. – С. 81–85.
4. Дуплійчук О. М. Проектно-комунікативна технологія як складова професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя-філолога / О. М. Дуплійчук // Електронне наукове видання «Науковий вісник Донбасу». Серія : Педагогічні науки. – № 1 (21) – Луганськ, 2013.
5. Дуплійчук О. М. Модель професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя-філолога у світлі нової освітньої парадигми / О. М. Дуплійчук // Наукові записки. Серія «Філологічна». – Острог : Вид-во Національного університету «Острозька академія». – Вип. 38. – 2013. – С. 251–255.
6. Дуплійчук О. М. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя-філолога засобами технології лінгвістичних задач / О. М. Дуплійчук // Науково-практичний освітньо-популярний часопис «Імідж сучасного педагога. Управління освітніми інноваціями». – Полтава. – 2014. – С. 19–21.
7. Дуплийчук О. Н. Профессионально-педагогическая подготовка будущих учителей-филологов средствами технологии малых методических групп / О. Н. Дуплийчук // Вектор науки ТГУ. Серия : Педагогика, психология. – 2013. – № 1 (2) – С. 27–30.
Опубліковані праці апробаційного характеру
8. Duplijchuk О. Plurilingualism as a valuable asset of professional philologists’ training / O. Dupliichuk // Materialy miedzynar. nauk-prakt. konf. «Rozwoj Nauk Humanistycznych» – Poznan. – 2012. – S. 47–50.
9. Дуплійчук О. М. Соціокультурний колаж як засіб формування творчої мовно-комунікативної компетентності учнів старшого етапу ЗНЗ на уроках іноземної мови / О. М. Дуплійчук // Формування та розвиток майбутнього фахівця: теорія і практика : зб. наук. Праць. – Євпаторія : РІО РВНЗ КГУ. – 2010 – С. 155–158.
10. Dupliichuk O. The development of creative skills of senior school pupils by means of sociocultural collage / O. Dupliichuk // «Идеи. Поиски. Решения» : материалы ІІI междунар. науч.-практ. конф. (г. Минск, 25 декабря 2009 г.) : В 2 т. – Т.1 – Мн. : БГУ, 2010 – С. 180–183.
11. Дуплійчук О. М. Формування монологічного мовлення учнів середнього етапу на уроках англійської мови на основі прийому колажування / О. М. Дуплійчук // Формування професійної компетентності майбутнього вчителя засобами інноваційних освітніх технологій : зб. наук. праць / за заг.
ред. Л. В. Калініної, О. Є. Антонової. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. – Вип. 7. – С. 120–126.
12. Дуплійчук О. М. Актуальність застосування прийому колажування в формуванні монологічних вмінь учнів середнього етапу / О. М. Дуплійчук // Германські мови : основні напрями дослідження мови та культури : зб. наук. праць / за заг. ред. В. В. Євченко, Л. Г. Котнюк. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – С. 199–201.
13. Дуплійчук О. М. Розвиток творчих здібностей учнів старшої школи засобом соціокультурного колажування / О. М. Дуплійчук // Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання іноземних мов : зб. наук. праць / за заг. ред. В. В. Жуковської, О. А. Шиленко. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2010. – С. 182–184.
14. Дуплійчук О. М. Технологія соціокультурного колажування як засіб активізації творчої діяльності старшокласників на уроках іноземної мови / О. М. Дуплійчук // Здобутки та перспективи педагогічної науки і практики в умовах інноваційної перебудови української національної освіти : матеріали III Всеукр. студ. наук. конф. (16 квітня 2010) : в 2-х ч.– Умань : ВПЦ «Візаві», 2010. – Ч. II. – С. 108–110.
Опубліковані праці, які додатково відображають наукові результати дисертації
15. Дуплійчук О. М. Особистість вчителя іноземної мови як запорука ефективності навчання в початкові школі / О. М. Дуплійчук // Сучасна наука : теорія і практика [Текст] : матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Запоріжжя, 28-30 листопада 2012 р.) – Запоріжжя : ВГО «Нова Освіта», 2012. – Т. ІІ – С. 8–11.
citation:   Дуплійчук, О. М.  (2015) Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів-філологів до застосування проектно-комунікативних технологій.  Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук.       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/16822/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%20%D0%94%D1%83%D0%BF%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%87%D1%83%D0%BA%20%D0%9E.%20%D0%9C..pdf