eprintid: 16917
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 4806
dir: disk0/00/01/69/17
datestamp: 2015-04-14 08:27:43
lastmod: 2015-04-14 08:27:43
status_changed: 2015-04-14 08:27:43
type: article
metadata_visibility: show
title: Психофізіологічні особливості темпераменту молодших школярів
language: ukraine
abstract: Вивчення психофізіологічних особливостей темпераменту дітей молодшого шкільного віку дає змогу краще пізнати учня як ззовні, так і внутрішньо, передбачити його подальші дії, знайти до кожного індивідуальний підхід. Створення сприятливих умов для повноцінного спілкування з дитиною багато в чому визначає особливості розвитку її самосвідомості, ставлення до оточуючих, а також характер самопочуття серед людей. 
Мета даного дослідження полягає у вивченні психофізіологічних особливостей темпераменту, які типологічно зумовлюють індивідуальний стиль учбової діяльності молодших школярів.

creators_name: Дубравська, Н. М.
creators_name: Петруняк, Н. В.
ispublished: pub
subjects: BF
divisions: sch_age
full_text_status: public
date: 2015
date_type: published
publication: Формування дидактичної компетентності педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць
publisher: Житомир: Вид-во ЖДУ імені Франка
refereed: TRUE
referencetext: 1.Васецька Т.М. Врахування особливостей темпераменту у навчанні та вихованні дітей молодшого шкільного віку: На допомогу  вчителям початкових класів, вихователям, батькам. – Кіровоград: "Імекс ЛТД", 1998. –  54 с.
2. Васецька Т.М. Особливості впливу темпераменту на індивідуально-психологічний стиль учбової діяльності // Психологія. Збірник наукових праць: НПУ імені М.П. Драгоманова. – Вип. № 1(8). – К., 2000. – С. 189-195.
3. Кузьменко В. У. Розвиток індивідуальності дитини 3-7 років: Монографія. – К.: НПУ їм. М. П. Драгоманова, 2005. – 354 с.
4. Солодуха М.С. Індивідуальний підхід: його суть і шляхи реалізації у вихованні дошкільників. – К., 1996. – 124 с. 

citation:   Дубравська, Н. М., Петруняк, Н. В.  (2015) Психофізіологічні особливості темпераменту молодших школярів.  Формування дидактичної компетентності педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць.       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/16917/1/%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%8F%D0%BA%2C%20%D0%94%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%202015.pdf