eprintid: 17360
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 1335
dir: disk0/00/01/73/60
datestamp: 2015-05-21 07:46:58
lastmod: 2015-05-22 15:11:07
status_changed: 2015-05-21 07:46:58
type: article
metadata_visibility: show
title: Ціннісна підтримка самооцінки творчих здібностей молодших школярів на моральнісно-емоційному рівні розвитку
language: ukraine
abstract: У статті аналізуються особливості розвитку самооцінки творчих здібностей на моральнісно-емоційному рівні. Виділяються та вказуються напрямки подолання кризових моментів у розвитку самооцінки.

keywords: самооцінка творчих здібностей, моральнісно-емоційний рівень розвитку самооцінки
creators_name: Загурська, І. С.
creators_id: inna_zagurska78@mail.ru
ispublished: pub
subjects: BF
divisions: sch_soa
full_text_status: public
date: 2010-04-22
date_type: published
publication: Матеріали ІІІ Міжрегіонального семінару з впровадження у навчальний процес програми ціннісної підтримки розвитку здібностей та обдарованості
publisher: Соціально-психологічний факультет
pagerange: 32-35
refereed: TRUE
official_url: http://spf.zu.edu.ua
citation:   Загурська, І. С.  (2010) Ціннісна підтримка самооцінки творчих здібностей молодших школярів на моральнісно-емоційному рівні розвитку.  Матеріали ІІІ Міжрегіонального семінару з впровадження у навчальний процес програми ціннісної підтримки розвитку здібностей та обдарованості.  с. 32-35.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/17360/1/Zagurska%20I.S.%20Moral%20emotional%20level%20of%20self-appraisal%20of%20elementary%20students.pdf