%0 Journal Article
%A Підлужна, Г. В.
%D 2015
%F zu2:17716
%I ЖДУ ім. І. Франка
%J Актуальні проблеми формування риторичної особистості вчителя в україномовному просторі: збірник наукових праць (за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції 23 квітня 2015 р.) / За ред. проф. К. Я. Климової.
%K засобом спілкування, мислення, пізнання,здібностей учнів,національна свідомість. 
%P 85-89
%T Компетентнісний підхід  до розвитку комунікативних умінь першокласників  
%U http://eprints.zu.edu.ua/17716/
%X Оволодіння мовою як засобом спілкування, мислення, пізнання – необхідна складова розвитку розумових і творчих здібностей учнів, формування гуманістичних ідеалів, прищеплення почуття національної свідомості й гідності. У зв’язку з прийняттям Державного  стандарту початкової загальної освіти (2011 р.), де мовленнєву (комунікативну)  змістову лінію визнано провідною, перед ученими, методистами, вчителями постало завдання розвитку комунікативних умінь учнів сучасної загальноосвітньої школи в цілому та її початкової ланки зокрема.